En esta entrada publicamos el comunicado de una Asociación de Profesores de Atenas, en el cual se conjunta el tema de la huelga de hambre de Nikos Romanós con el asesinato de su amigo Alexis Grigorópulos en diciembre de 2008. En el comunicado se hace mención al actual Estado de asesinos, incitando a los estudiantes a rebelarse contra él. El comunicado ha causado varias reacciones entre la chusma de los políticos y los periodistas. Algunos de ellos han llegado a pedir abiertamente el castigo y la represión de los profesores que participaron en la asamblea que lo aprobó.

El 6 de diciembre de 2008 el estudiante Aléxandros Grigorópulos cayó muerto por disparos de un policía, en las manos de su amigo desde su niñez Nikos. El adolescente Nikos Romanós optó por un camino personal para enfrentarse a un Estado de asesinos, alimentado por una sociedad de pasividad, indiferencia y complicidad. Al mismo tiempo, agotando los márgenes que le ofrece el sistema educativo duro y de clase, al que nosotros, vuestros profesores y padres, nos enfrentamos junto con vosotros, Nikos ingresó en la universidad.

Desde febrero de 2013, cuando fue detenido por robo en Velvendós, Kozani, reiteradas veces ha sido torturado y maltratado brutalmente por los guardias de seres humanos, colegas del asesino de su amigo Alexis. A lo largo de este periodo de su encarcelamiento y los maltratos que ha recibido, Nikos se ha negado a someterse. Ha mantenido la cabeza levantada, se ha resistido, les ha escupido a la cara a sus torturadores y a sus superiores políticos, quienes llegan hasta el “luchador” presidente de la actual “República” (1).

Por esta razón, el Estado de los asesinos lo castigó de una forma más, violando sus propias leyes: Le ha privado el derecho a los permisos de salida por razones educativas, no dejando ni una fisura de aliento a las condiciones de su encarcelamiento inhumanas. Ni este castigo lo hizo rendirse. Desde el 10 de octubre Nikos Romanós está en huelga de hambre reclamando su derecho fundamental y evidente a la educación.

Así, el Estado de los asesinos, seis años después del asesinato de su amigo Alexis, decidió conducir a la muerte a Nikos, rechazando su solicitud. La actitud del Estado hacia Nikos Romanós simboliza de la manera más típica la actitud del Sistema, al que este Estado representa, hacia la juventud de hoy, hacia vosotros, nuestros hijos.

El mismo Estado que asesinó a Alexis, que tortura y conduce a la muerte a Nikos, es el Estado que cierra las escuelas, que despide a maestros, profesores, guardias de seguridad de las escuelas y mujeres limpiadoras. El Estado de los banqueros y de los “bancos de temas para los exámenes”, mediante los cuales se pretende dar el golpe de gracia a vuestros sueños y necesidades, conduciéndoos al desempleo, a una vida de miseria y sin derechos, con la cabeza agachada. Es el mismo Estado que os guiña el ojo, con sus empleados uniformados o con sus colaboradores matones nazis, que os dice: “Si quieres tener alguna posibilidad salvarte, hazte tan brutal con nosotros”.

Nosotros, los profesores de la 5ª Asociación de Profesores de Atenas consideramos que, independientemente de la opinión de que cualquier persona pueda tener sobre las opciones personales de resistencia de Nikos Romanós, la eliminación de sus derechos educativos es inaceptable y debe ser revocada. Exigimos la inmediata restauración de esos derechos. Estamos al lado de cada uno de nuestros estudiantes, que reclama el derecho natural al conocimiento y la educación, llegando incluso a sacrificar su vida.

Amigos estudiantes, contribuid a que Nikos sobreviva y consiga el derecho fundamental -para él al igual que para vosotros- a la educación y la vida. La solidaridad por la salvación de la vida de Nikos es una lucha por vuestra vida y educación. Cuando la tiranía es ley, la rebelión no es simplemente una manera de ser que tiene aún más sentido en estas circunstancias. Como nos han enseñado Harmodio y Aristogitón, se convierte en deber.

El texto en griego, portugués.

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(1) En el texto original en griego, la palabra entre comillas es Democracia.

2 comentarios para “Asociación de profesores incita a los jóvenes a rebelarse contra el “Estado de asesinos””

  • juan:

    la verdad es que el texto se pasa de sensacionalsmo y machismo, una pena que los compas que intentan salvar al mundo no se salven a si mismo del mundo que los rodea y continuen con dinámicas y escritos de manipulación y opresión….

    • Verba Volant:

      La verdad es que este comentario se pasa de falta de argumentación. Eso del sensacionalismo está muy de moda en otros medios internéticos, donde se puede soltar cualquier chorrada o insulto sin argumentar (eso es más dificil, para algunos resulta imposible). Si no se concreta, y si no va acompañado de argumentación, cualquier comentario de este tipo es simplemente una palabra vacía de contenido. A menos que la frase “a verdad es que” sea considerada por algunos argumentación…

      De sensacionalismo, pues, nada. Hemos traducido un comunicado. Si a alguien no le gusta el contenido del comunicado, o no se muestra conforme con él, este es otro tema. Puede decir “no estoy de acuerdo”, y de ser posible argumentar sobre este desacuerdo suyo, en vez de soltar chorradas infundadas.

      Con respecto a lo del machismo, es válido lo del párrafo anterior. No cuadra…Al leer alguien un comentario semejante sobre este texto, se pregunta si el que lo ha escrito está en sus cabales.

      La primera razón por la que hemos publicado este comentario y no lo hemos tirado adonde está su posición, es porque de tales acusaciones sueltas a la ligera, acríticamente y sin argumentación alguna, se pueden sacar varias conclusiones. La segunda es que se pone de relieve que tales textos molestan a ciertas personas y sobre todo a ciertos espacios (a)políticos. Por ejemplo, molestan a los fachas, cuya expresión oral o escrita concuerda con su estado mental…

      Ninguno de nosotros o de los redactores del comunicado quiere o intenta salvar al mundo. De este comentario se puede vislumbrar cuál es el concepto que tiene este lector (y los de su condición) de los que luchan por un mundo diferente del actual. Este concepto enfermizo asocia todo con un tipo de mesianismo. El dilema que plantea el comentario es “salvar al mundo o salvarse a sí mismo del mundo”. Demasasiada salvación, demasiada religión, damasiado mesianismo, demasiado hedor. Si lo planteara de una manera menos trivial, podríamos responder con el interrogante “¿qué significa salvarse del mundo que te rodea?”. ¿Acaso salvarse el pellejo y dejar que sea perpetuada la explotación, la opresión y todo lo que caracteriza al “mundo que nos rodea”? Por lo menos, que nos haga el favor de lo llamar compas a personas que no tienen la mínima relación con tales actitudes e ideas…

      La palabra dinámica, tal como está usada y puesta en la frase es por lo menos irrelevante. No es que el resto del comentario sea coherente…

      Sabíamos que había textos de manipulación, sin embargo, lo de los “escritos de opresión” es un neologismo que requiere otro tipo de análisis, cuya índole no está incluida en nuestros objetivos…Después de todo eso, creemos que es innecesario preguntarse dónde va visto la manipulación el redactor del comentario…

      Volvemos a recordar que la entrada es una traducción de un comunicado. Al parecer el contenido del comunicado ha molestado a algunos…No importa, se les pasará…

      Nos hemos reído mucho con el comentario, pero hablando en serio queremos dejar claro que no vamos a publicar otro del mismo nivel. Hay páginas web donde tales comentarios son bien recibidos. Cada oveja con su pareja.

      PD Al parecer el redactor del comentario está obsesionado contra los jóvenes. En otro comentario suyo sobre la noticia “Pelea de alumnos y armas en el Nacional 1” escribió:

      ¨La verdad… al final de la nota dice “los chicos…” > ¿chicos? SON DELINCUENTES! Y lo mas seguro es que estos “nenes de pecho” seguramente habrán salido a los 5 minutos, y van a seguir teniendo armas, robando, y lo de siempre. SI LOS DE 16 ya pueden votar, POR QUE NO PUEDEN IR EN CANA?¨

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